长沙市人民政府关于确定土地权属的规定
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长沙市人民政府关于确定土地权属的规定
湖南省长沙市人民政府
长沙市人民政府关于确定土地权属的规定
《长沙市人民政府关于确定土地权属的规定》已经1994年5月23日市人民政府常务会议讨论通过，现予发布施行。
市长 张明泰
一九九四年六月二十三日
长沙市人民政府关于确定土地权属的规定
第一章 总 则
第一条 为正确确定土地权属，保护土地所有者、使用者的合法权益，根据国家有关法律、
法规和政策，结合我市实际，制定本规定。
第二条 凡我市行政区域内土地所有权、使用权的确定，适用本规定。
第三条 土地权属的确定应当依据国家有关法律、法规和政策，坚持尊重历史，注重现实，实
事求是，有利于合理利用土地，有利于生产建设的原则。
第四条 当事人自愿协商解决土地权属争议的，必须遵守国家法律、法规和政策，不得损害
国家利益、集体或其他公民的合法权益。
第五条 土地权属的确定由县级以上人民政府负责，具体工作由土地行政主管部门承办，或由土地行政主管部门会同有关部门承办。
第二章 国家土地所有权
第六条 城市建成区的土地属于国家所有。 国营农场、渔场、林场、原种场、园艺场等土地属
国家所有。
第七条 土地改革时接收的土地或通过接收建筑物、构筑物所占用的土地属国家所有。
第八条 土地改革时未分配给农民的土地，包括耕地、林地、水面、荒山、荒地、滩涂等属
国家所有。
第九条 国家建设征用的土地(包括征用后借给农民集体使用的土地)属国家所有。
第十条《中华人民共和国土地管理法》(以下简称《土地法》)施行前，县级以上人民政府工作部门管理的河流、铁路、公路、电力、通讯(不含电力、通讯走廊)、文化教育、水利工程等设施用地属国家所有。
第十一条 《农村人民公社工作条例修正草案》(以下简称《六十条》)公布前，全民所有制、城市集体所有制和县属以上集体所有制单位使用的迄今没有退给农民集体的土地，属国家所有。
第十二条 《六十条》公布之日起至《湖南省国家建设征地办法》施行之日止，全民所有制、城市集体所有制和县属以上集体所有制单位使用原农民集体所有的土地，有下列情形之一的，属国家所有 (一)签订过有关转让土地协议的； (二)虽征用手续不完备，但已经县级以上人民政府批准使用的； (三)进行过一定补偿或劳动力安置的； (四)接受农民集体馈赠的； (五)购买农民集体的建、构筑物而使用的； (六)由农民集体所有制企事业单位转为全民所有制、城市集体所有制或县属以上集体所有制单位的。上述情形以外使用农民集体土地的，由县级以上人民政府根据具体情况，或确定为国家所有，或退还农民集体。
第十三条 土地改革时，城镇居民在集体土地范围内的宅基地，现仍由非农业户口居民或全民所有制、城市集体所有制和县属以上集体所有制单位使用的，属国家所有。
第三章 集体土地所有权
第十四条 《土地法》施行以前已使用的下列用地属乡(镇)、村农民集体所有 (一)乡(镇)、村农民集体企事业用地； (二)乡(镇)、村农民集体修建并管理的水利、电力、道路、通讯、文化教育及其他公益设施用地； (三)乡(镇)机关用地(征用的除外)； (四)村委会办公用地。《土地法》施行以后，按照乡(镇)村建设用地审批程序依法审批的上述用地属乡(镇)、村农民集体所有。
第十五条 村农民集体或村民小组农民集体所有的土地，按国家和省土地行政主管部门的有关规定确定权属。
第十六条 农民集体连续使用其他农民集体所有的土地满20年，且20年期满前原土地所有者未向现使用者或有关部门提出异议要求归还的，土地所有权归现使用者所有。
第四章 国家土地使用权
第十七条 有下列情形之一的，确定给现用地者或管理者国有土地使用权 (一)具有合法的征用、划拨、出让或转让手续，实际用地界线与批准用地界线一致的(代征的规划道路除外)； (二)土地改革时接收或通过接收、继承地上建筑物、构筑物而合法使用的； (三)符合本规定第十一条、第十二条、第十三条规定的； (四)全民所有制、城市集体所有制和县属以上集体所有制单位在《湖南省国家建设征地办法》施行前占用的不影响城市规划和公共交通，不违反有关行业规定且无纠纷的城市空闲地； (五)原土地使用权权属来源合法，由于机构的调整或经政府及行政主管部门调拨房产而实际使用的土地； (六)解放后由房地产行政主管部门出租给单位的没有地上附着物的空地； (七)解放后一直由农民集体使用的国有土地和国家建设征用后根据有关政策交给农民集体使用，且允许由农民集体继续使用的土地； (八)因国家建设调换房屋产权或统一安置而使用的土地； (九)城市现有的公厕、垃圾站等公共设施用地。
第十八条 城镇未经征用或划拨界定用地范围的宅基地，依据实际界线确定使用权(临道路一侧计算到墙体外沿，其他方向紧靠他人建筑物的依建筑物权属确定界线。有院墙的庭院用地应计入使用权面积)。
第十九条 国营农、林、渔、牧场职工个人经批准在场内兴建住宅用地，土地使用权确定给该单位。根据有关政策规定，居民在单位征用或划拨的土地上兴建住宅的用地，土地使用权确定给该单位。
第二十条 开发单位用于开发的土地，按下列原则确定使用权 (一)按法定手续，从开发单位划拨出来的土地，土地使用权确定给现使用者； (二)在开发区内购买商品房或因偿还房屋产权而使用的土地，确定取得建筑物产权者土地使用权。其分割的土地使用权面积应包括建筑间距用地(建筑物之间的公共绿地，设计宽度大于4米的小区公共道路等公用地除外)； (三)开发区内的公益设施用地，土地使用权确定给该设施管理部门。
第二十一条 单位原征用或划拨的进出道路用地，已实际成为公用道路的，土地使用权不再确定给原征用或划拨的单位。
第二十二条 房管部门代管、托管房产使用的土地，确定房管部门土地使用权，移交房产时，变更土地使用权。
第二十三条 铁路设施用地，原则上按解放时接收和解放后征用或划拨等有关文件并参照实际使用情况确定土地使用权。农民集体长期耕种的铁路留用地，铁路部门与农民集体已签订承种协议，且不影响铁路正常营运的土地使用权确定给铁路部门；没有签订承种协议的，继续借给农民集体耕种，铁路建设需要时，依法收回土地使用权。单位使用经县以上人民政府批准划拨的原铁路留用地，不影响铁路设施安全和正常营运的，土地使用权确定给该单位。
第二十四条 宗教团体所使用的土地，按国家有关规定确定土地使用权。
第二十五条 原由公路、水利、电力、仓储等部门和军队使用的土地，《土地法》施行前已经按规定转给其他单位或个人使用且不影响上述部门的设施安全和正常使用的，土地使用权确定给现使用者。
第二十六条 《土地法》实施前，单位之间由合法用地一方提供土地，另一方提供资金联合建设的用地，确定给两单位共有土地使用权。
第五章 集体土地建设用地使用权
第二十七条 乡(镇)、村农民集体企事业用地，乡(镇)、村农民集体修建并管理的水利、电力、道路、通讯、文化教育及其他公益设施用地，乡(镇)机关用地(征用的除外)，村委会办公用
地，土地使用权确定给乡(镇)、村农民集体。
第二十八条 农民集体以集体土地作为联营条件，与全民所有制单位、城市集体单位或县属以上集体单位联营，土地使用权确定给联营企业。
第二十九条 《湖南省村镇建房用地管理实施办法》实施前的农村居民宅基地按现有实际使用面积确定土地使用权，实施后的农村居民宅基地，按依法批准的用地面积确定土地使用权。
第三十条 村、组农业集体非农业生产经营建设用地，农村村民宅基地以外的非农业生产经营建设用地，土地使用权确定给使用者。
第六章 其他用地权属的确定
第三十一条 临时用地按下列规定确定权属 (一)经批准临时使用的土地，按批准文件，确定给使用者临时土地使用权； (二)代征用或划拨的规划道路、公共设施留用地，在规划实施前，经批准临时使用的，确定土地临时使用权；
第三十二条 未界定范围的水利工程用地，有堤防的按水流至堤内坡脚，无堤防的按水流岸线或设计水位线确定管理范围或土地使用权。
第三十三条 未界定范围的公路用地，按填方路段至坡脚边沟外侧、切方路段至坡顶边沟外侧、平地路段至边沟外侧确定管理范围或土地使用权。
第三十四条 征用或划拨文件上的界线与实际用地界线一致，但批准面积与实际面积不一致的，按实际面积确定土地使用权。
第三十五条 两个以上单位或个人共同使用的土地，按建筑面积分享土地使用权。
第七章 土地确权的程序
第三十六条 凡需确定土地权属的单位或个人，应当持有关证明文件到当地县级以上人民政府土地管理部门申请，由县级以上人民政府土地管理部门办理有关手续，依法确定权属。
第三十七条 土地所有权或使用权争议，可由当事人协商解决，并报县级以上人民政府土地管理部门办理土地权属手续。协商不成的，任何一方可以依法向人民政府申请解决。受理的人民政府应当先行调解调解不成的，依法作出处理决定。
第三十八条 当事人对人民政府的处理决定不服的，可在接到处理决定之日起三十日内，向上一级人民政府申请复议或者向人民法院起诉。当事人期满不申请复议或不起诉，又不履行的，作出处理决定的人民政府可以依法强制执行或申请人民法院强制执行。
第三十九条 在土地权属争议未裁决前，任何一方不得改变土地现状，不得破坏土地上的附着物。严禁借土地权属争议聚众闹事、行凶、械斗或进行其他违法活动。
第八章 法律责任
第四十条 在调处土地权属争议中，对伪造、涂改权属证据或者指使、胁迫、诱骗、贿买他人作伪证者，可以根据情节轻重，予以批评教育，责令具结悔过；属于国家工作人员的有关部门给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十一条 违反本规定第三十九条，属于违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十二条 当事人拒不执行处理决定，造成经济损失的，由土地管理部门责令赔偿损失，或者由当事人依法向人民法院起诉。其责任人员属于国家工作人员的，由有关部门给予行政处分。
第四十三条 国家工作人员在调处土地权属争议过程中，玩忽职守，徇私舞弊，索贿受贿，敲诈勒索的，由有关部门给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。
第九章 附 则
第四十四条 《土地法》施行前人民政府或司法机关已依法裁定的土地所有权、使用权、按裁定确权。
第四十五条 历史性用地手续不完善的，一般不再补办用地手续，但必须按长沙市现行建设用地审批权限办理确权手续。
第四十六条 本规定由长沙市人民政府法制局会同长沙市国土管理局负责解释。
第四十七条 本规定自发布之日起施行。
关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知
国家体育总局
关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，有关体育院校，各运动项目管理中心：
为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，实施体育后备人才培养精品工程，国家体育总局以奥运会为周期，在全国开展了“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”）认定工作。经过04、08两个周期，“基地”认定已经成为业余训练工作的重要抓手，有效激励和调动了各省市抓体育后备人才培养工作的积极性，各级体校在办学、管理、训练、教学等各个方面都有了很大的提高，业余训练质量和水平得到进一步发展，达到了更好地服务奥运、为国争光的目的。
2012年伦敦奥运会结束后，新一轮的“基地”认定工作将开始启动。现将《国家高水平体育后备人才基地认定办法》下发给你们，请认真研究，做好相关工作。
附件：1、国家高水平体育后备人才基地认定办法
2、国家高水平体育后备人才基地认定条件
3、国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则
4、国家高水平体育后备人才基地认定申报表
国家体育总局（章）
二〇一二年三月二十一日
“国家高水平体育后备人才基地”认定办法
第一章 总 则
第一条 为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，推动各级各类体育学校的建设与发展，促进高水平体育后备人才的培养，在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”），特制定本办法。
第二条 “基地”实行申报、认定制度，每4年认定1次。认定条件是认定工作的唯一标准，认定过程中所涉及的项目为奥运项目。
第三条 认定分数满分为100分，90分及以上为优秀。
第四条 体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学均可申请参加“基地”认定。
第五条 未能认真贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》，未建立领导机制、联席会议制度，未与相关部门联合出台“指导意见”实施细则的省、自治区、直辖市，其所属体育学校不得参加认定工作。
第六条 未纳入当地教育发展规划，文化教育经费未纳入同级财政预算的体育学校不得参加认定工作。
第七条 属于九年义务教育的体育学校未能解决办学资质，没有文化教学任务又不能很好地解决运动员就近进行文化课学习的体育学校不得参加认定工作。
第八条 “基地”认定周期内受到国家、省、自治区、直辖市处分的体育学校不得参加认定工作。
第二章 申报与审批
第九条 申报“基地”的体育学校应当符合以下条件：
省级、地市级综合类体育运动学校所开设的运动项目不少于6个，在校生在训人数不少于300人；竞技体育学校、少年儿童体育学校、体育中学，开设项目不少于5个，在校生在训人数不少于200人；县区级体育学校开设项目不少于3个，在校生人数不少于100人。单项类体育学校在校生在训人数不少于45人。
省级综合类体育学校教练员与学生之比不低于1：10；地市级学校教练员与学生之比不低于1：15；县区级学校教练员与学生之比不低于1：20。单项类体育学校教练员不少于3人。
第十条 达到“基地”认定条件优秀标准，并且大赛成绩满30分、教育教学分数在14分以上的，可作为备选体育学校申报。
第十一条 申报“基地”的体育学校，应当具备独立法人资格，应当具有组织机构代码。
对原属于中等体育职业教育的学校现已合并或升格为体育职业技术学院、体育运动技术学院的学校，其培养目标没变，仍保留独立机构及管理模式的体育学校申报“基地”，不受独立法人资格及应当具有组织代码要求的限制。
第十二条 各体育学校应当按照国家体育总局统一制定的“基地”认定申报表和时间要求向本省、自治区、直辖市体育局进行申报。
第十三条 各省、自治区、直辖市体育局负责对申报体育学校进行复评检查，并将审查合格的学校报国家体育总局，未经复评检查的体育学校，国家体育总局不予认定。
第十四条 国家体育总局负责“基地”的统评认定与管理工作。
第三章 认定时间
第十五条 奥运会比赛结束后当月为体育学校自评和申报时间。
第十六条 奥运会比赛结束后次月为各省、自治区、直辖市体育局复评时间，并向国家体育总局申报“基地”备选学校。
第十七条 奥运会比赛结束后国家体育总局对各申报学校进行统评，次年一月为公布认定结果时间。
第四章 命名与奖励
第十八条 凡经统评认定达到“基地”认定条件的体育学校，由国家体育总局统一命名为新周期的“国家高水平体育后备人才基地”。
第十九条 凡被认定为“基地”的体育学校，国家体育总局将予以表彰奖励，并且在新周期内对体育学校进行适当资金投入，“基地”学校所在省、自治区、直辖市体育局应按照不低于１:１的比例进行配套投入。
第二十条 资金投入主要用于“基地”学校改善训练、科研、教学等办学条件。
第五章 附 则
第二十一条 凡被认定为“基地”的体育学校，每年12月底须向所属省、自治区、直辖市体育局上报本校年度工作总结和经费使用情况。
第二十二条 各省、自治区、直辖市体育局须于第二年的2月底前将本省“基地”工作总结和经费使用情况上报国家体育总局。
第二十三条 国家体育总局每年将与各省、自治区、直辖市体育局，对“基地”学校的工作和经费使用情况进行不定期地实地检查。凡发现工作中存在弄虚作假或挪用资金等问题的体育学校，视情节予以处罚，严重者取消“基地”命名。
第二十四条 本办法自颁布之日起执行。
国家高水平体育后备人才基地认定条件
国家体育总局青少年体育司制
国家高水平体育后备人才基地认定条件
名 称 内 容 分值
基
本
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教练员职称2分 高级教练员占教练员总数：省级学校30%及以上、地市级学校20%及以上、县区级学校15%及以上。 2分
高级教练员占教练员总数：省级学校20%及以上、地市级学校15%及以上、县区级学校10%及以上。 1.5分
高级教练员占教练员总数：省级学校15%及以上、地市级学校10%及以上、县区级学校5%及以上。 0.5分
教练员学历2分 具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。 2分
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。 1.5分
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。 0.5分
教练员培训2分 参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数：省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。 2分
参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。 1.5分
参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。 0.5分
教练员论文2分 在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数：省级学校20%及以上、地市级学校18%及以上、县区级学校15%及以上。 2分
在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数：省级学校15%及以上、地市级学校13%及以上、县区级学校10%及以上。 1.5分
在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数：省级学校10%及以上、地市级学校8%及以上、县区级学校5%及以上。 0.5分
专项训练设施设备6分 1、具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数占学校开设项目总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。
2、场（馆、房）设施先进，通风、采光、照明条件好。
3、各项目训练器材齐全、完整、先进，能保证训练需要。 6分
1、具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数占学校开设项目总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。
2、场（馆、房）设施较先进，通风、采光、照明条件好。
3、各项目训练器材较齐全、完整、先进，能保证训练需要。 4分
1、具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数占学校开设项目总数：省级学校70%及以上、地市级学校60%及以上、县区级学校50%及以上。
2、场（馆、房）设施较先进，通风、采光、照明条件较好。
3、各项目训练器材基本齐全、完整，能保证训练需要。 2分
科研医务设施设备6分 1、学校有科研医务室（所），并配有专职人员。
2、科研医务室（所）为训练服务好，能够指导好、解决好教练员在选材、训练过程中的实际问题。
3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器设备：
⑴全套形态测量仪器；
⑵体重脂肪秤（或身高体重计与体脂仪）；
⑶血红蛋白仪生化检测仪；
⑷乳酸仪（省级台式，市级及以下掌式）；
⑸尿液分析仪(尿八项尿十项均可)；
⑹心率表；
⑺健身测评仪；
⑻心理能力软件；
⑼浴室；
⑽桑拿浴房；
⑾微波治疗仪；
⑿超短波治疗仪；
⒀TOP神灯；
省级、地市级学校具备第(1)-(13)项；县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项，且齐全先进。 6分
1、有科研医务室(所)，并配有专职人员。
2、科研医务室（所）为训练服务较好，能够指导好、解决好教练员在选材、训练过程中的实际问题。
3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器设备；
省级具备（1）-（13）项；地市级具备（1）-（13）项中的12项；县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项中的3项，较齐全。 4分
1、有科研医务室(所)，并配有专职人员。
2、科研医务室（所）能为训练服务。
3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器齐全较好；
省级学校具备(1)-(13)项中的12项；地市级学校具备(1)-(13)项中的10项；县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项中的2项。 2分
训
练
过
程
20
分
训练计划6分 教练员训练计划齐全规范率达100%。 6分
教练员训练计划齐全规范率达90%及以上。 4分
教练员训练计划齐全规范率达80%及以上。 2分
大纲考核4分 按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲，对各年龄组学生进行全面考核。材料齐全、规范。 4分
按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲，对各年龄组学生进行全面考核。材料较齐全、规范 3分
按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲，对各年龄组学生进行全面考核，考核标准。材料基本齐全、规范。 2分
训练常规管理6分 1、学校训练部门有完善的制度和计划；
2、有完善的教练员管理制度和办法；
3、有完善的运动员管理制度和办法；
4、有学校训练部门制度和计划、教练员管理办法、运动员管理办法的原始工作资料；
1-4项，齐全规范。 6分
1-4项，有一项不齐全，不规范。 4分
1-4项，有二项不齐全，不规范。 2分
人才库4分 1、学校建有运动员人才库；
2、人才库内容齐全；
3、入库学生占学生总数：省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。 4分
1、学校建有运动员人才库；
2、人才库内容缺一项；
3、入库学生占学生总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。 3分
1、学校建有运动员人才库；
2、人才库内容缺二项；
3、入库学生占学生总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。 2分
教
育
教
学
20
分 文化教师职称
学历2分 高级职称教师占专任教师总数：省级学校30%及以上、地市级学校20%及以上、县区级学校15%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数：省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。 2分
高级职称教师占专任教师总数：省级学校20%及以上、地市级学校15%及以上、县区级学校10%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。 1.5分
高级职称教师占专任教师总数：省级学校15%及以上、地市级学校10%及以上、县区级学校5%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。 0.5分
教
学
常
规
管
理
6
分 1、学校教学部门根据国家和省以上教育行政部门教学管理的有关规定，制定出学校的教学管理办法。
2、各种教学资料齐全规范、教学秩序稳定，严格执行教学进程表、课程表和教学计划表。
3、有教研组工作活动计划、总结记录。有对学生文化成绩考核、考试制度，检查落实情况资料。
4、有对学生思想品德教育考核制度和办法及工作情况原始记录。
1-4项，齐全规范。 6分
1-4项，有一项不齐全，不规范。 4分
1-4项，有二项不齐全，不规范。 2分
教师培训
2分 学校有师资队伍建设的总体规划，重视教师培训工作，经费有保障，培训管理资料完整。参加培训的教师人数占教师总数：省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。 2分
学校有师资队伍建设的总体规划，比较重视教师培训工作，经费基本有保障，培训管理资料较完整。参加培训的教师人数占教师总数：省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。 1.5分
学校有师资队伍建设的总体规划，能进行教师基本的培训，培训管理资料基本完整。参加培训的教师人数占教师总数：省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。 0.5分
科研论文2分 在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数：省级学校20%及以上、地市级学校18%及以上、县区级学校15%及以上。 2分
在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数：省级学校15%及以上、地市级学校13%及以上、县区级学校10%及以上。 1.5分
在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数：省级学校10%及以上、地市级学校8%及以上、县区级学校5%及以上。 0.5分
教师考核2分 学校有教师考核制度，定期进行考核，考核的资料完整。 2分
学校有教师考核制度，定期进行考核，考核的资料比较完整。 1.5分
学校有教师考核制度，定期进行考核，考核的资料基本完整。 0.5分
教
学
设
施
设
备
6
分 1、 完全保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室、图书馆和多媒体教室。
2、 教学场所设备先进、通风、采光、照明条件良好。
3、 教学仪器设备齐全、完整、先进，完全保证教学需要。 6分
1、具有保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室和图书馆。
2、教学场所设备先进、通风、采光、照明条件好。
3、教学仪器设备较齐全、完整、先进，能保证教学需要。 4分
1、基本保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室和图书馆。
2、教学场所设备先进、通风、采光、照明条件较好。
3、教学仪器设备基本齐全、完整，基本保证教学需要。 2分
人
才
质
量
10
分 运动员输送10分 省级体校向省优秀运动队、解放军队输送1人记0.3分。
地市级体校向省优秀运动队、解放军队、省体校输送1人记0.5分。
县区级体校向省优秀运动队、解放军队、省体校、市体校输送1人记0.5分。
省级、地市级、县区级单项类体校向上一级训练单位输送1人记2.0分。 10分
人
才
效
益
30
分 大赛成绩30分 奥 运 会
取得一枚金牌 30分
取得一枚银牌 25分
取得一枚铜牌 20分
取得一个第四名 17分
取得一个第五名 14分
取得一个第六名 11分
取得一个第七名 9分
取得一个第八名 7分
取得一个第九名 5分
取得一个第十名 3分
世界锦标赛、世界杯总决赛
取得一枚金牌 22分
取得一枚银牌 17分
取得一枚铜牌 12分
取得一个第四名 9分
取得一个第五名 6分
取得一个第六名 4分
亚 运 会
取得一枚金牌 15分
取得一枚银牌 10分
取得一枚铜牌 5分
青 奥 会
取得一枚金牌 6分
取得一枚银牌 4分
取得一枚铜牌 2分
国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则
国家体育总局青少年体育司制
一、办训条件
（一）教练员职称
1、教练员是指学校从事人才培养训练工作的专职、兼职、聘任的人员。（下同）
2、高级教练员是指具有高级职称的教练员（含副教授、高级讲师、高级教师、小教超高）。
3、认定依据：
（1）高级教练员或副教授、高级讲师、高级教师、小学超高职称资格证原件，教练员聘任证书；
（2）教练员考核资料（包括兼职、返聘人员资料）；
（3）退休返聘教练员批文；
（4）聘任时间不少于3年；
（5）计算方法：高级教练员人数/教练员总数×100%。
说明：具有高级职称的兼职教练是指：本校从事行政工作，但以从事培养人才的训练工作为主；退休返聘教练是指：退休后的高级教练继续从事训练工作。兼职与返聘教练均可统计在内。但以上两种人员在管理上同于在岗在编人员，必须提供聘任与考核的全部文件，提供完整的训练计划等相关资料。
（二）教练员学历
学校聘任的教练员应当符合国家规定的教练员资格和任职条件。
1、教练员学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕业证原件为准。
2、认定依据：教练员毕业证书原件、身份证原件。
3、计算方法：具有本科学历的教练员人数/教练员总数×100%。
说明：教练员职称、教练员学历二个条目需提供教练员业务档案、教练员技术职称资格证书、任职通知书、毕业证书、聘任书、全校教职工花名册、教练花名册、工资花名册。以上材料均需提供复印件（原始证件备查）。
（三）教练员培训
1、教练员培训指国家、省、市体育局主办的岗位培训、短期培训、各类讲座等。
2、省、市级学校教练员参加省级及以上体育部门组织的各类培训；县、区级学校教练员参加市级及以上体育部门组织的各类培训，且资料齐全的，方可予以统计。
3、学校须有教练员总体培训规划、培训总结及相关资料。
4、教练员培训资料包括：培训通知、授课人、培训内容、参加培训人员、培训项目、培训时间、地点、听课笔记、考试成绩、考核结果、学习总结等。
5、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
6、计算方法：四年中参加培训的教练员人数/教练员总数×100%。
7、同一教练参加多次培训以一人计算。
（四）教练员论文
1、省、市级学校教练员论文在省级及以上刊物上发表，县、区级学校教练员论文在市级及以上刊物上发表，方可予以统计。
2、论文可在体育类刊物上发表，也可在相应级别的其它刊物上发表，发表的刊物应是人事部门认可的刊物（指同级人事职称部门认可的论文）。各省（市）体育行政部门组织的论文报告会、论文集等不予统计。
3、合作发表的论文只计算第一、二作者，第三作者及以下不予统计。
4、刊物指公开发行(书号)；一文多次发表按一文计算；一位教练员发表多篇论文按一人计算。
5、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
6、认定依据：发表论文的刊物原件。
7、计算方法：四年中发表论文的教练员人数/教练员总数×100%。
（五）专项训练设施设备
1、各项目有独立的、符合比赛规则规定的训练场（馆、房）。
2、若两个项目在同一场（馆、房）内训练，但分别有各自训练场地，视为具有相应的训练场地；凡两个以上项目共用同一场（馆、房），但不能同时进行训练，视为具有一个项目的训练场（馆、房）。
3、凡无所有权的训练场（馆、房），但有100%使用权可视同有训练场地；长期（四年以上）租用场地及体教结合用场地可按实际场地计算。
4、冬季、水上、自行车等项目条件可适当放宽。
5、学校须提供开设项目场地平面图；无所有权的场（馆、房）须同时提供使用、租用场地协议书。
6、计算方法：具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数/学校开设项目总数×100%。
（六）科研医务设施设备
学校加强科研工作对运动员的服务，加强对运动员的医务监督，禁止使用兴奋剂。
1、科研医务室（所）应是隶属学校或隶属体育局的独立单位。县、区级学校可以由科学选材室代替。
2、学校独立的科研医务室（所）专职人员界定：省、市级学校，从事体育科研工作的医学院医学专业或相关专业的本科及以上学历人员；县区级学校，科研医务室（所）专职人员可由教练、教师、行政干部兼任。
3、认定依据：
（1）实地核查科研医务室（所）、仪器及相关设施设备；
（2）科研医务室（所）成立批件；
（3）专职科研人员学历证书；
（4）仪器设备帐册（实地、实物核查）；
（5）仪器使用原始工作记录。
4、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
二、训练过程
（一）训练计划
训练计划应体现全年训练不低于280个训练日（含竞赛），每天训练时间控制在3.5小时以内（含早操）。义务教育阶段的学生每天训练时间原则上控制在2.5小时之内（含早操）。
1、教练员训练计划包括：年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、课时训练计划、年度训练总结。
2、年度训练计划包括：
（1）全年训练基本任务；
（2）对重点运动员个体分析；
（3）制定全年运动员身体素质、专项技能成绩目标；
（4）全年训练周期的划分，各阶段训练任务、训练时数及训练基本手段；
（5）全年训练负荷、比赛及定期综合考核的安排；
（6）全年检查和测定各项训练指标的时间和次数；
（7）实施全年训练计划的具体措施。
3、阶段训练计划包括：
（1）阶段训练的任务，各项训练内容比例；
（2）阶段训练的手段及训练负荷的具体安排。
4、周训练计划包括：
（1）课的划分；
（2）时间安排；
（3）运动量的安排。
5、课时计划包括：
（1）课的任务、负荷；
（2）准备部分、基本部分、结束部分的训练时间安排及训练方法；
（3）课后小结（课的执行情况记录，须包括训练对象完成训练任务的量化分析及对下一训练课实施的建议）。
6、年度训练工作总结包括：
全年训练计划的实施情况（突出重点队员执行情况），训练过程中的经验体会，分析存在的缺点与不足，提出今后努力方向；要有数据，有分析。
7、检查界定：
（1）在2-6项中，如缺少一大项即为不齐全，不予统计；
（2）在2-5项中的15个小项中，如缺少1—2项内容，可视为齐全，予以统计；
（3）在2-5项中的15个小项中，如缺少3项及以上内容，即为不齐全，不予统计。
8、各种计划检查要注重计划的科学性、严谨性和连贯性。课时计划要注重课的结构、课的负荷、课的小结，在课的基本部分上重点检查手段方法的合理性及数量、时间、强度、密度的设计搭配。教案中要体现区别对待。
9、各学校必须使用各省市体育局统一制定的各种计划表格、教案本等。
10、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
11、计算方法：训练计划齐全规范的教练员人数/教练员总数×100%。
（二）大纲考核
１、学校开设“大纲”训练项目，每年必须测定两次。
２、对已有大纲测试标准的项目应严格按照标准执行，对没有测试标准的项目应根据各省（区、市）研制测试标准测试。测试标准的设计应含：身体形态、机能、生理、生化、身体素质、专项素质和专项成绩等部分。
3、参加大纲测试的学生界定：在编在册的从事运动训练的学生（师资班、优秀运动队不计算在内）。
4、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
５、测评依据：
（1）学校大纲综合考核评定工作的制度、办法、工作记录、总结及有关资料；
（2）分年度学校在训人员花名册。
（三）训练常规管理
1、学校训练部门完善的制度和计划包括：训练部门工作职责、工作计划、工作总结以及训练日常管理工作记录。有学校中近期、远期训练目标、任务、计划执行情况、检查办法、考核记载等（考核以资料记载为依据）。
2、有教练员完善的管理制度和办法：聘任和考核的制度，评定办法，考核结果（包括选材测试、训练计划、训练质量、考核评定、训练档案、教练员业务档案、招生进退队、考勤、参赛、输送等原始资料）。
3、有运动员完善的管理制度和办法：有招生制度和招生原始材料，运动员技术档案，人才库的录入，大纲考核（含形态、机能、生理、生化、身体素质、专项素质及专项技术等内容）、训练监控制度（含重点运动员训练过程中的监控检查原始记录及运动员年度训练相关资料的记载）。
4、有学校训练部门制度和计划、教练员管理办法、运动员管理办法的基础材料和原始资料：常规管理第一、二、三部分材料的整理、归类、存档、规范要齐全完整。
5、训练常规管理相关资料应存入计算机管理。
6、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
7、 认定依据：
（1）训练科常规管理制度汇编；
（2）学校训练部门中、远期训练规划；
（3）训练部门本周期年度工作计划及工作总结；
（4）教练员业务档案；
（5）教练员岗位聘用责任书；
（6）教练员本周期年度计划及年度总结电子档合订本；
（7）训练质量检查原始记录；
（8）训练计划检查评价总结；
（9）教练员业务学习有关材料；
（10）教练员年度考核办法与考核原始资料；
（11）教练员训练、会议、业务学习考勤合订本；
（12）各运动队本周期年度比赛参赛计划；
（13）各运动队本周期年度比赛赛后总结；
（14）运动员选材原始资料；
（15）运动员技术档案；
（16）运动员大纲考核资料；
（17）重点运动员训练监控过程记录；
（18）运动员进、退队审批表；
（19）各项目在训运动员花名册（提供本周期分年度名册）；
（20）运动员参加各级各类比赛成绩登记汇总；
（21）向上级输送运动员统计表；
（22）各项目年度比赛成绩册、秩序册及各种文件、通
知等。
（四）人才库
1、学校有招生选材管理制度及资料。
2、运动员人才库应包括：自然情况、形态、机能、生理、生化、一般身体素质、专项素质及专项技术等内容；参赛、输送、大纲考核、文化课成绩等资料记录。
3、人才库每年至少有两次测试内容的记录。
4、运动员专项技术档案逐项检测填写，内容要齐全、规范。
5、运动员人才库必须使用各省市体育局统一制定的人才库软件规范录入。
6、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
7、计算方法：入库学生数/学生总数×100%。
三、教育教学
（一）文化课教师职称学历
1、教师是指学校从事教学工作的专职、兼职和聘任的人员(下同)。
2、高级职称教师是指具有教授、副教授、高级讲师、高级教师、小教超高职称的教师。教师学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕业证为准。
3、高级职称计算办法：具有高级职称教师人数/教师总数×100%。本科学历计划办法：具有本科学历及以上的教师/教师总数×100%。
4、职称与学历其中一项未规定标准按下一档次记分。
5、认定依据：教师毕业证书原件、身份证原件、高级职称资格证原件。
（二）教学常规管理
学校建立了良好的教学环境和正常的教学秩序，建立规范化、制度化的教学和考试制度。学校可根据学生的需要开设普通高中文化课。属于九年义务教育的运动员原则上与普通中小学相同，在保证完成教育基础的前提下，可根据训练的实际需要调整教学计划。
1、学校教学部门根据国家和省以上教育行政部门教学管理的有关规定，制定出学校的教学管理办法：教学部门工作职责、工作计划、工作总结以及教学常规管理的制度。
2、各种教学资料齐全、教学秩序稳定，严格执行教学进度表、课程表、教学计划表、各学科指导性教学计划、实施性教学计划、教学大纲等；教师业务考核、学生评教（问卷调查）等教学质量评估的内容与原始资料；教师要提供完整的教案和相关教学文件。
3、有教研组工作活动计划、总结记录。有对学生文化成绩考核、考试制度，检查落实情况资料；教研活动内容包括对教学计划、教学大纲、教材的研究，教学教改的研究，集体备课，互相听课，组织公开课，学习教育理论、研究教书育人，教学质量检查与分析等。学生花名册、学籍档案、教学课程表（中等专业学校每周不少于24学时，九年义务教育按照教育部相关规定执行）、考试考核安排表、监考记录表、试卷分析、学生成绩统计表和成绩统计分析等原始资料。
4、有对学生思想品德教育考核制度与办法及落实情况：学校应本着为一切应受教育的人终身服务的指导思想，坚持育人为本，把德育工作放在首位，增强德育工作的时代性、吸引性、时效性，重视社会主义核心价值观教育。其内容包括：学校的校训、学校年度思想教育计划与总结、班主任管理与考核制度、班级管理制度、学生日常行为规范等，以及年度思想教育活动的原始资料。
5、认定依据：
（1）教育教学管理制度汇编；
（2）学校年度教育教学工作计划与总结；
（3）教务科学期工作计划；
（4）校历；
（5）各年级及课程设置与教师分工；
（6）总课程表；
（7）教务科日常工作记事（原始记录）；
（8）教学改革方案，经验总结及各种教学工作专题总结与经验材料；
（9）教师竞聘的条件和聘任办法；
（10）教师教学任务书；
（11）教师业务档案包括：教师学历、职称、工作量、综合评价（学生问卷、教师互评、领导测评等），以及获奖加分等相关因素及原始支撑材料；
（12）教师学期教学计划、教学进程表；
（13）教师完整教案；
（14）集体备课、听课评课记录与优秀课评价标准及检查评价记录；
（15）教案检查评价记录；
（16）教师听课笔记；
（17）教师业务学习笔记；
（18）教研组工作及活动计划、总结和活动记录；
（19）教研活动检查或考核的原始资料；
（20）教师培训相关材料；
（21）考试的制度与办法，试卷命题的要求；
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财政部、国家税务总局关于调整煤焦油等产品出口退税率的通知
财政部 国家税务总局
财政部 国家税务总局关于调整煤焦油等产品出口退税率的通知
财税[2005]184号
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局，新疆生产建设兵团财务局：
经国务院批准，从2006年1月1日起调整下列产品的出口退税率：
一、取消煤焦油、生皮、生毛皮、蓝湿皮、湿革、干革的出口退税政策。具体见附表l。
二、将列入《关于在国际贸易中对某些危险化学品和农药采用预先知情同意的鹿特丹公约》(《PIC公约》)和《关于持久性有机污染物的斯的哥尔摩公约》(《POPS公约》)中的25种农药，分散染料，汞，钨、锌、锡、锑及其制品，金属镁及其初级产品，硫酸二钠，石蜡的出口退税率下调为5％。具体见附表2。
特此通知。
附表：1．取消出口退税的商品目录
2．出口退税率下调至5％的商品目录
财政部 国家税务总局
二○○五年十二月二十三日
附表1：
取消出口退税的商品目录
序号
税则号
商品名称
1
2706
从煤、褐煤或泥煤蒸馏所得的焦油及其他矿物焦油，不论是否脱水或部分蒸馏，包括再造焦油
2
4101
4102
4103
前列税则号项下的生皮
3
4104
4105
4106
前列税则号项下的皮革
4
430l
生毛皮
附表2：
出口退税率下调至5％的商品目录
序号
税则号
商品名称
1
28331100
硫酸二钠
2
27122000
27101994
石蜡
3
32041100
分散染料及以其为基本
4
28054000
汞
5
81041100
81041900
81042000
81043000
前列税则号项下的金属镁
6
28418010
28418040
28259012
28259019.10
2825901l
28418020
28418030
28499020
81011000.11
81O11000.19
81011000.90
81019400
28259019.90
前列税则号项下的钨及钨制品
7
80011000.10
80011000.90
80012020
80012010
80012090
80030000
80040000
80060000
80020000
前列税则号项下的所有锡及锡制品、锡废碎料
8
79011100
79011200
79012000
79020000
前列税则号项下的锌及锌合金、锌废碎料
9
8110101O
81101020
81109000
28258000
81102000
前列税则号项下的锑圾锑制品、锑废碎料
农药
10
2918900010
2,4,5-三氯苯氧乙酸(又称2,4,5涕)
11
2903590010
艾氏剂、七氯、八氯化甲桥茚(又称氯丹)
12
2930909029
敌菌丹、甲胺磷
13
2918199020
乙酯杀螨醇
14
2910900010
狄氏剂、异狄氏剂
15
2908909010
前列税则号项下的地乐酚、地乐酚盐
16
2903309020
二溴乙烷
17
2924199020
前列税则号项下的敌蚜胺
18
2903510010
29035100101
29035100102
林丹
19
2903510090
1,2,3,4,5,6一六氯环已烷(又称六六六)
20
29036200
六氯苯及滴滴涕
21
2921430030
杀虫脒
22
2924199010
久效磷、磷胺
23
2920100010
甲基对硫磷、对硫磷
24
2908109010
五氯苯酚
25
2903590020
毒杀酚
26
2903590030
灭蚁灵
27
2931000012
前列税则号项下的氯乙基苯
28
28429000
前列税则号项下的砷酸汞、焦硫酸汞
29
2851009090
前列税则号项下的砷化汞
30
28342990
前列税则号项下的硝酸汞、硝酸亚汞、硫酸汞
31
2826190090
前列税则号项下的氟化汞
32
28121049
前列税则号项下的氯化汞
33
2812900090
前列税则号项下的碘化汞
34
2931000029
前列税则号项下的乙酸汞等有机汞
35
28380000
前列税则号项下的硫氰酸汞、硫氰酸汞钾、硫氰酸汞铵
36
28274900
前列税则号项下的氯化铵汞、氯化钾汞
37
28275900
前列税则号项下的溴化汞、碘化汞
38
28259090
前列税则号项下的氧化汞、氧化亚汞
